浅谈高校体育教学中教师指导方式的选择  

作　　者：祝六平[1] 

机构地区：[1]西华师范大学体育学院,四川南充637002

出　　处：《新西部（理论版）》2007年第01X期127-128,共2页New Western

摘　　要：随着我国社会主义建设事业不断发展,社会对人才的基本素质要求愈来愈高,如何在学校教育中培养出为社会所需要的人才,如何提高教学质量已经成为各级学校当前的中心工作。在教学活动中教师的指导方式直接影响教学效果和教学质量,直接影响学生的学习效果。教师教学指导方式的选择与教学对象的年龄特征、教学目标、教学内容以及教学的条件有着十分密切的联系。本文通过对当前大学、中学体育教学中教师指导方式现状的陈述,对几个相关因素的比较分析,谈谈在选择指导方式时要注意的问题,期望能够找到对普通高校体育教学改革有意义的启示。

关 键 词：高校 体育教学 指导方式 选择 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]