林德道德判断测验述评  

作　　者：何蔚祺[1] 罗文波[2] 

机构地区：[1]西南大学教育科学研究所,400715 [2]重庆文理学院,402168

出　　处：《上海教育科研》2007年第5期40-43,共4页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：从事道德认知发展研究的心理学家们一直在寻找一种适当的方法来对道德判断进行准确评估,因此也出现了皮亚杰的对偶故事法、柯尔伯格的两难故事法以及后来的确定问题测验(DIT)等评估方法。目前被广泛接受的一种测量方法是林德的道德判断测验(MJT),该测验基于道德认知发展理论以及道德行为与发展的双面理论,使同时分别测量道德行为的认知和情感方面成为可能。

关 键 词：道德判断 测验 道德认知发展理论 述评 评估方法 测量方法 道德行为 心理学家 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学]