检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐济灵
机构地区:[1]澄迈县澄迈中学
出 处:《新教育(海南)》2007年第6期108-108,共1页New Education
摘 要:下面我就结合平时教学实际谈谈新课程理念下的高中物理教学设计。 一、教学中重视创设问置情境 让学生提出问题的方法很多.但构建真实的问题情景是激发学生问题欲望的有效方法之一。如在《机械波》一节的教学中。可构建这样一系列问题情景:①猜想一下,什么是机械波?②你能不能用那些过道上的绳子“创造”出机械波?③操作、观察、认识机械波时.分析和解决自己的和其他同学提出的问题。新奇的问题情境对学生具有较大的吸引力。
关 键 词:新课程理念 教学设计 高中物理 《机械波》 学生问题 问题情景 问题情境 教学实际
分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]
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