浅议课堂教学三要素  

作　　者：熊希康[1] 

机构地区：[1]遵义师范学校教育科学教研室,贵州遵义563000

出　　处：《黑龙江科技信息》2007年第05X期176-176,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：课堂教学是由教师、学生和教学内容三大要素构成,如何处理好三大要素之间的关系有利于教师和学生得到最完善的发展。

关 键 词：教师 学生 教学内容 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]