简论双向多维立体化的德育新模式  

作　　者：唐宏川[1] 江先文[1] 

机构地区：[1]四川成都医学院人文社科部

出　　处：《教学与管理（理论版）》2007年第5期48-50,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：当前，学校德育受到了强烈冲击：首先，是市场经济对德育内容的冲击。其次，是智育对德育地位的冲击。第三，是德育的自我失落。为此，我国各级学校及学者从不同的角度分析和研究了当前德育工作中出现的这种新情况和新问题，提出了一些具有实践意义的德育实施方案，对加强学校思想政治工作起到了一定的作用，但是德育工作实践虚化和有效性弱化的问题仍相当突出。探讨其原因，是进一步加强和改进各级学校德育工作的前提和基础。

关 键 词：学校德育工作 立体化 学校思想政治工作 双向 简论 德育内容 市场经济 德育地位 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]