达成知识与能力目标的方法要科学  

作　　者：黄德新[1] 

机构地区：[1]江西崇义县教研室

出　　处：《小学语文教学》2007年第6期6-8,共3页

摘　　要：语文知识和与之相依相存的基本技能是一种客观存在，它是可以编码可以传输的。对这样的知识，传授、讲析有着独到的功用。从课程论的角度看，这些知识、技能自有它独特的系统。学习、掌握这些知识、技能不能过于依赖体验和感悟，因为体验和感悟所获取的只是无意识的知识和技能，靠感悟体验获取的知识和技能是零碎而杂乱的、没有规律且不系统的，其效率当然是低下的。

关 键 词：语文知识 基本技能 科学 标的 能力 感悟体验 课程论 无意识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]