论提高幼儿园区域活动有效性的策略  

作　　者：吴荔红[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《学前教育（幼教版）》2007年第6期12-13,共2页Preschool Education

摘　　要：《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，在全国范围内掀起了幼儿园课程改革的高潮。在课改的初级阶段，许多幼儿园纷纷将一日活动的时间安排做了调整，将原来上午两个集中活动改为一个集中活动和一个区域活动，人们的关注点集中在区域活动的创设上。如今，课改已历经几年的时间，

关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 区域活动 有效性问题 《幼儿园工作规程》 时间安排 一日活动 课程改革 幼儿教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]