做好班主任工作的几点思考  

作　　者：唐其平 

机构地区：[1]拉萨市第二中学

出　　处：《西藏教育》2007年第5期42-43,共2页

摘　　要：班主任是学校具有双重身份的教育者，是家庭与学校、学校与班级联系的桥梁，是联系各科任老师和其他教育者的纽带，是班级各项工作的设计者和组织者。一名优秀的班主任必须热爱自己的工作岗位，要能够在班级的管理工作中树立良好的班主任形象，营造和谐的、积极上进的班级氛围，成功转化“问题”学生。

关 键 词：班主任工作 家庭与学校 班级氛围 班主任形象 科任老师 工作岗位 管理工作 教育者 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]