地理教学中的略图设计  

作　　者：石明秀 

出　　处：《青海教育》2007年第6期62-62,共1页

摘　　要：一幅好的地理略图，可代替教师大量的语言，有助于教师的口头讲授，能取得说话少、见效快的效果。而让学生绘制略图，既可以加强对地理知识的理解和记忆，又可以养成快速绘图的技能，这对学生地图能力的培养具有重要意义。所谓略图设计就是对原图的简化，即反映出略图轮廓和主要内容的设计和构思。

关 键 词：设计 地理教学 能力的培养 地理略图 地理知识 教师 学生 语言 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]