浅谈班主任的自控方法  

作　　者：齐纪梅 

机构地区：[1]河北省清苑县中冉中学

出　　处：《中小学教育与管理》2007年第5期26-26,共1页

摘　　要：班主任在实际工作中经常会遇到一些犯错误的学生，由于他们的思想还未成熟，存在着心理、个性、年龄等方面的差异，因而其错误行为的表现方式也不相同。这就需要班主任在教育过程中，针对不同情况，采用灵活多样的教育方法来矫正他们的不良品行。

关 键 词：班主任 控方 错误行为 教育过程 不良品行 教育方法 学生 成熟 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]