多元智力观对我们学生观的启示  

作　　者：魏胤[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2007年第3期32-33,共2页Modern Education Science

摘　　要：多元智力理论中,人的智力是多元的,个体的智力组合具有差异性、情景下的实践性和发展性,多元智力观下的学生观是一种平等的学生观,启示我们多方面去发现并以发展的眼光去培养学生的才能。

关 键 词：多元智力 智力观 学生观 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]