新课程下中学政治课教师的教学反思  

作　　者：陈爱金 

机构地区：[1]莆田第五中学,福建莆田351100

出　　处：《基础教育研究》2007年第6期19-20,共2页Basic Education Research

摘　　要：教学反思被认为是促进教师专业发展和自我成长的核心要素。在教学实践中，笔者坚持以新课程标准的先进理念和方法为指导，对“如何成为一名反思型教师”进行以下思考：

关 键 词：新课程标准 教学反思 政治课教师 中学 教师专业发展 反思型教师 自我成长 教学实践 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]