用《几何画板》把分形几何带进高中课堂  

作　　者：苟玉德[1] 

机构地区：[1]山东省东营市第一中学,257091

出　　处：《中学数学杂志（高中版）》2007年第4期8-10,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

摘　　要：分形几何是现代数学的一个崭新分支，目前“以其全新姿态和广泛的应用性。以及它带给人们思维的广阔的探索空间成为当今最富有吸引力的科学研究领域之一”，另外，分形内容具备了新世纪课程设计理念所要求的“具有现实性、趣味性、富有挑战性”．因此新课程标准与时俱进地将其列为渗透“数学文化”的极好素材．

关 键 词：分形几何 《几何画板》 新课程标准 课堂 高中 科学研究领域 现代数学 设计理念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]