苟玉德

作品数：30被引量：18H指数：2
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圆锥曲线一组新性质的优化
《上海中学数学》2011年第12期21-22,共2页董海峰 苟玉德 
1．问题的发现 文[1]提出的性质定理以及推广的结论可以变换一种证明方式进行探讨、研究、推广．
关键词：性质定理 圆锥曲线 优化 证明方式 推广 
圆锥曲线切线的一组新性质被引量：1
《中学数学月刊》2008年第12期30-32,共3页苟玉德 
1问题的提出 2006年高考全国卷II第21题： 已知抛物线x^2=4y的焦点为F，A，B是曲线上的两个动点，且AF^→=λFB^→（λ〉0），过A，B两点分别作抛物线的切线，设其交点为M．
关键词：曲线切线 性质 圆锥 抛物线 全国卷 高考 
二面角求法
《中学生数学（高中版）》2008年第11期33-35,共3页张同庆 苟玉德 
在立体几何中,求二面角的大小是一个重点,是历年高考试题中久考不衰的热点!同时也是同学们公认的一大难点,其难就难在它不能直接度量,需借助于它的平面角来度量.而其平面角既"死"又"活",说它"死"。
关键词：高考试题 向量法 构造法 化归 三垂线定理 面面垂直 辅助线 平面向量 复习备考 异面直线 
两道高考解析几何题的引申与推广
《中学数学月刊》2008年第7期27-28,共2页苟玉德 
1先看两道题目 题1（2007年高考山东卷第21题（理）、第22题（文））已知椭圆C的中心在坐标原点，焦点在菇轴上，椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3，最小值为1．
关键词：解析几何题 高考 最大值 最小值 椭圆 焦点 
让“算法”走进高考
《数学通讯（学生阅读）》2008年第5期4-6,共3页苟玉德 张同庆 
“算法”是高中数学新一轮课程改革实施以来新增的标志性内容之一，其目的是在中学数学课程中渗透算法思想，从而逐渐更新、丰富中学数学的知识体系．新的课程标准强调指出：“把算法融入到数学课程的各个相关部分”，“算法思想已经成...
关键词：算法思想 新课程标准 高考 高中数学 数学课程 中学数学 课程改革 知识体系 
2007年高考山东卷第21题的引申与推广被引量：1
《数学通讯（学生阅读）》2008年第4期14-15,共2页张同庆 苟玉德 
2007年高考山东卷理科第21题文科第22题： 已知椭圆C的中心在坐标原点，焦点在z轴上，椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3，最小值为1。
关键词：山东 高考 最大值 最小值 椭圆 焦点 
解决高中概率统计问题的几个新视点
《高考（数语外）》2007年第12期20-22,共3页苟玉德 梁景义 
概率统计是现代数学的重要内容之一,也是一个公民在日常生活和经济活动中应该具有的知识,新一轮的课程改革与时俱进将其增加到高中新教材,不仅增大了同学们的知识容量,完善了中学数学知识体系,而且给我们新的思维视角,新的思维方法.但...
关键词：数学知识体系 概率统计 思维方法 知识容量 现代数学 样本空间 数学期望 经济活动 古典概型 递推数 
函数视域下的数列问题
《高考（数语外）》2007年第11期14-17,共4页苟玉德 
从函数的观点看，数列的实质是定义在正自然数集或它的子集上的一类特殊函数，是函数概念的进一步延伸．因此，我们在解决有关数列问题时，应站在函数的角度，高屋建瓴，充分利用函数的观点，以它的概念、性质、图像等特性为纽带，架起...
关键词：特殊函数 数列问题 视域 函数概念 自然数集 
用《几何画板》把分形几何带进高中课堂被引量：3
《中学数学杂志（高中版）》2007年第4期8-10,共3页苟玉德 
分形几何是现代数学的一个崭新分支，目前“以其全新姿态和广泛的应用性。以及它带给人们思维的广阔的探索空间成为当今最富有吸引力的科学研究领域之一”，另外，分形内容具备了新世纪课程设计理念所要求的“具有现实性、趣味性、富有...
关键词：分形几何 《几何画板》 新课程标准 课堂 高中 科学研究领域 现代数学 设计理念 
合理选择样本空间
《数理天地（高中版）》2007年第4期10-11,共2页苟玉德 罗丽芳 
1.选取适当的样本空间Ω,使它满足有限、等可能的要求,且把所研究事件 A 表示为Ω的某个子集;2.计算样本点总数及基本事件数.在第二步中因为要计数,所以大部分同学往往过分重视第二步而忽视了第一步。
关键词：样本空间 合理选择 
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