以实验教学研究为中心 注重教师间的互补  

作　　者：王肇铭 

机构地区：[1]上海市进才中学物理教研组

出　　处：《现代教学》2007年第7期94-94,共1页Modern Teaching

摘　　要：以观察和实验为基础的中学物理课程，具有求知、应用、教育和发展的四大功能。这里结合我们物理教研组五年来的课改探索和实践，谈谈我们组织特色教研活动、培育特色教师的做法。

关 键 词：实验教学研究 特色教师 物理课程 教研活动 教研组 中学 教育 课改 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]