课改中信息技术教学方法的探讨与实践一则——“学导式+任务驱动式”教学法的应用  

作　　者：贾智荣[1] 

机构地区：[1]河南省濮阳市油田十九中学

出　　处：《网络科技时代》2007年第13期101-103,共3页

摘　　要：学导式教学法与任务驱动式教学法常常是在信息技术课堂教学中单独运用的两种方法。但在有些情况下将二者有机组合使用，其教学效果更佳。

关 键 词：学导式教学法 信息技术 驱动式 教学方法 应用 课堂教学 组合使用 教学效果 

分 类 号：F270.7[经济管理—企业管理]