基于网络的大班大学英语写作教学效果研究  

作　　者：黄月华[1] 

机构地区：[1]广东工业大学外语学院,广东广州510090

出　　处：《华南理工大学学报（社会科学版）》2007年第3期77-80,共4页Journal of South China University of Technology(Social Science Edition)

摘　　要：随着信息技术的发展,计算机及网络技术越来越多地用于外语教学。本文以大学非英语专业的理工科新生为研究对象,在建构主义理论指导下,对基于网络的大班英语写作教学的效果进行了实验。结果表明:与传统的面授课堂相比,网络教学更能提高学生的写作能力和学习英语的兴趣。

关 键 词：大学英语 网络 写作教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]