多维视野中的《伊索寓言》  

作　　者：褚蓓娟[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学文学院

出　　处：《学语文》2007年第4期35-36,共2页

摘　　要：人教版高中语文第二册收录的《读（伊索寓言）》是钱钟书的一篇随笔。文章的妙处在于开启了另一种解读寓言的方式。钱先生认为寓言把纯朴的小孩教得愈发简单，愈发幼稚，教得孩子误以为人事里是非的分别、因果报应，也像在禽兽之间一样公平清楚，长大了就会处处碰壁上当；卢梭却认为，寓言会把纯朴的小孩教得复杂，失去了天真。

关 键 词：《伊索寓言》 《读(伊索寓言)》 高中语文第二册 因果报应 钱钟书 人教版 小孩 纯朴 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]