对中等职业学校《中国经济地理》教学内容改革的几点设想  

作　　者：李明龙[1] 

机构地区：[1]广东省财经学校,广东佛山528231

出　　处：《科教文汇》2007年第08Z期65-66,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：中等职业学校注重的不是理论探讨和研究,作为一种职业教育,教学应有其独特性,必须充分体现其直观性、具体性、实用性和可操作性特点。在《中国经济地理》的教学中,就应调整目前教材中区域经济地理与部门经济地理明显不合理的比重结构,增加区域经济地理的篇幅;为了让学生更好地了解和建设家乡,应增加乡土地理的内容;教学中注意培养学生识图、用图和绘图能力,有助于学生对知识的理解、概括和升华,以产生真正有效的知识积淀。

关 键 词：中职教育 增加 区域地理 乡土地理 识图能力 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]