从课堂辩论赛中浅谈大学英语课堂教学  

作　　者：李红梅[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学大学外语部,湖南长沙410104

出　　处：《湖南医科大学学报（社会科学版）》2007年第3期220-222,共3页Journal of Social Science of Hunan Medical University

基　　金：2006年中南林业科技大学教改项目;中南林业科技大学青年科研基金项目;湖南省教育科学“十一五”规划课题（XJK06QGD019）.

摘　　要：通过分析大学英语课堂辩论赛等教学实践，研究其理论依据，探索有良好教学效果的课堂教学模式。实验结果对当前大学英语教学的启示是：课堂内外教学应有效的结合，学生自主学习能力的有效培养，教师积极的协助和监控作用。

关 键 词：大学英语 英语教学 课堂辩论 课堂教学 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]