运用角色扮演提高《中医筋伤学》教学质量  

作　　者：杨达文[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学第一临床医学院骨伤科教研室,广东广州510405

出　　处：《现代医药卫生》2007年第18期2828-2829,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：《中医筋伤学》是学生在进入专业分化后所学习的一门课程。它是在《中医伤科学》的基础上,对《中医伤科学》中的“筋伤”的内容加以系统的详述。所以中医筋伤学中的部分内容跟中医伤科学中的部分内容有所重复。大部分内容,学生都似曾相似，在听课的过程当中，没有新鲜感。再加上《中医筋伤学》中讲授的疾病，不像骨折、脱位的内容那样，没有很明显的外观体征，可作诊断的辅助检查也少，所讲内容都比较抽象。

关 键 词：《中医筋伤学》 教学质量 角色扮演 《中医伤科学》 专业分化 辅助检查 学生 

分 类 号：R274-4[医药卫生—中医骨伤科学]