循证护理在外周静脉留置针培训中的应用  

Application of Evidence-based Nursing in Training of Introcan Indwelled in Peripheral Vein

作　　者：王亚敏[1] 杨桂芝[1] 黄晓梅[1] 

机构地区：[1]柳州医学高等专科学校,广西柳州545006

出　　处：《护理学杂志》2007年第17期51-52,共2页

基　　金：广西壮族自治区卫生厅科研课题(Z2005200)

摘　　要：目的探讨循证护理在外周静脉留置针培训教学中的应用效果。方法将141名三年制专科护理班学生分为实验班(71名)和对照班(70名),在临床实习前行外周静脉留置针培训教学,对照班采用传统方法进行培训,实验班采用循证护理方法进行培训。结果实验班外周静脉留置针操作考核成绩及对教学效果的评价显著优于对照班(均P<0.01)。结论运用循证护理方法对学生进行外周静脉留置针培训,可提高其操作能力,使学生更快与临床接轨,并有益于提高综合能力。

关 键 词：学生 护理 循证护理 静脉留置针 护理教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论] R472[文化科学—教育学]