教育网络游戏开启网络学习的人性之门  

作　　者：王跃生[1] 边晓娜[1] 张攀峰[1] 

机构地区：[1]河北师范大学信息技术学院,河北石家庄050016

出　　处：《电化教育研究》2007年第9期35-38,共4页E-education Research

摘　　要：网络的普及已经使网络学习方式被众人所接受和熟知。目前各级各类学校和教育软件运营商所提供的网络学习产品低迷的应用现状与网络游戏行业的火暴形成了鲜明的对比,使得教育工作者们在慨叹之余,不得不深刻反思:为什么学生沉迷于网络游戏,而不沉迷于网络学习呢?本文以此为出发点,认为教育软件和网络游戏的结合——教育网络游戏的产生是有前途的,它会使未来的网络学习更加人性化。

关 键 词：网络游戏 网络学习 教育网络游戏 教育人性化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]