规则空间模型的简介与述评  

作　　者：余娜[1] 辛涛[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《中国考试》2007年第9期14-19,共6页journal of China Examinations

摘　　要：规则空间模型是一种基于统计模式识别和分类的认知诊断模型,能够提供关于考生作答模式与属性掌握情况的详细信息。在理论上,该模型解决了成就测验中测验单维性与项目单维性的问题,并发展出ACC曲线对项目反应理论进行了拓展;在实践中,规则空间模型可以用于指导测验项目的编制,为诊断教学提供信息,还能广泛应用于成就测验以外的心理与教育测量的各个领域。

关 键 词：规则空间模型 述评 简介 成就测验 项目反应理论 诊断模型 模式识别 测验项目 

分 类 号：B841.7[哲学宗教—基础心理学]