反思教学实践,上好高中思想政治课  

作　　者：庞柳春 

机构地区：[1]柳州市第六中学

出　　处：《广西教育》2007年第07B期52-53,共2页

摘　　要：人的行为受观念的影响,思之不慎,行而失当。故此,人们做事强调要“深思熟虑”,“三思而后行”。一个人能经常对自己所做的事“扪心自问”,就一定能从中发现不足,及时修正,扬长奋进。作为一名高中思想政治课教师,经常反思自己的教学实践,开展反思性的教学,是新课程改革的要求,是素质教育培养学生能力的要求,是教师由传统“教书匠”转变为“研究型学者”的重要途径。高中政治课中开展反思性教学,就是要求教师与学生经常对自己的教学、学习进行反思,在理性思考之后,调整教学、学习行为的一种教学过程。

关 键 词：高中思想政治课 教学实践 思想政治课教师 反思性教学 素质教育培养 学生能力 学习行为 新课程改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]