教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录  

作　　者：张潇月[1] 宋武[1] 

机构地区：[1]重庆市北碚区西南大学实验幼儿园

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2007年第10期30-31,共2页Early Education

摘　　要：直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的“对话”，它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层“对话”可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成长的步伐。以中班音乐游戏《森林舞会》观摩讨论式教研活动为例：

关 键 词：“对话” 教研活动 音乐游戏 舞会 森林 中班 智慧 实录 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]