高校体育教师继续教育课程设置研究  

作　　者：李亚非[1] 

机构地区：[1]河南焦作师范高等专科学校体育系

出　　处：《继续教育》2007年第10期44-45,共2页Continuing Education

摘　　要：高校体育继续教育课程存在着课程知识结构不合理、教育理论课程不足、缺乏学术性、忽视能力的培养等。因此,在高校体育教师继续教育课程设置中应转变教育观念,优化培养模式,借鉴发达国家课程设置经验,完善教育法规建设等。

关 键 词：高校体育教师 继续教育 课程设置 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]