“填补空白”非虚言——读《语文科课程论基础》有感  

作　　者：谢道权 

出　　处：《小学教学（语文版）》2007年第10S期44-45,共2页Primary School Teaching

摘　　要：读书有两种态度：一种是把厚书读薄，一种是把薄书读厚。我以为《语文科课程论基础》当属于应该“读厚”的一类书，虽然它已经是一本30多万字的“大部头”著作。它“以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供了一个新的视野”，是名副其实的“一部填补我国语文课程论空白的力作”。

关 键 词：文科 教育理论 语文 框架 《语文科课程论基础》 

分 类 号：G236[文化科学]