育人为本:我国职业教育创新变革的基本策略  

作　　者：崔景贵[1] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院心理教育研究所

出　　处：《教育与职业》2007年第30期10-12,共3页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育科学“十五”规划课题“中等职业学校学生心理健康教育模式的构建研究”(课题批准号:D2005/01/35),;江苏省高校人文社会科学基金研究课题“心育与德育整合的理论与实践研究”(课题批准号:03SJD880032)的阶段性成果;江苏技术师范学院心理教育研究所的资助。

摘　　要：职业教育是复杂的系统工程，应树立育人为本的理念，围绕育人的“点“线”“层“面”“体”“艺”，创新变革基本策略，把握职业教育目标的支点，促进职业教育实践的运作，推进职业教育对象的分层培养，引导职业教育内容的全面优化，构建职业教育力量的立体格局，追求职业教育过程的艺术智慧。

关 键 词：职校生 职业教育 育人为本 策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]