新课程 新理念 新要求——浅谈新课程背景下的信息技术课堂教学  

作　　者：郝园园[1] 

机构地区：[1]江苏省海州高级中学

出　　处：《信息技术教育》2007年第10期100-100,共1页Information Technology Education

摘　　要：高中信息技术课程的教学面临着从内在理念到外在方法的全面转型。要完成这一转型,关键在于：一方面,要广泛借鉴国内外信息技术课程短暂历史中积累的教学经验;另一方面,更需要每一位信息技术教师在认真研究课程特点的基础上,加强理论学习,结合教学实际,探索行之有效的教学方法和教学模式。

关 键 词：信息技术课程 课堂教学 教学经验 课程特点 理论学习 教学模式 教学方法 国内外 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]