高中英语新课程评价改革的几点体会  

作　　者：王雪娇 

机构地区：[1]三明市第九中学,福建三明365000

出　　处：《科技信息》2007年第31期243-243,274,共2页Science & Technology Information

摘　　要：世纪之初，当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，基础教育课程改革就必然成为基础教育改革的首要任务，鲜明而紧迫地提到广大教育工作者和全社会面前。作为一名一线英语教师，笔者有幸参加了这次轰轰烈烈的课改行动，经过一年的探索和跋涉，我不仅深刻地领会了课程改革的主要指导思想，在不断的操作实践中，我尤其深刻地体会到评价模式的改革在英语教学中的重要地位。

关 键 词：教育改革 英语教师 课程评价 高中 基础教育 科教兴国战略 课程改革 教育工作者 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]