整合药用植物学与生药学教学内容的探索与实践  被引量:2

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作  者:席阿丽[1] 高永峰[1] 孙新[1] 谭龙[2] 

机构地区:[1]乌鲁木齐军医学院,新疆呼图壁831200 [2]保定市职工医学院,河北保定071000

出  处:《卫生职业教育》2007年第22期54-56,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:药用植物学是医学院校药剂专业的一门专业基础课,该课程与专业课程生药学有着密切的联系。为了适应教学改革的新要求,使教学改革能达到迎评工作的各项指标,同时也为了加强学生能力及促进其综合素质的培养、提高,进一步提高教学质量,促进课程建设与学科发展,现围绕整合药用植物学与生药学教学内容这一课题进行教学改革,经过多次教学实践和与教师、学生的讨论与沟通,摸索出一套比较有效的教学方法,现将其总结如下,仅供同行之间互相交流、切磋,以期达到抛砖引玉的目的。

关 键 词:药用植物学 生药学 教学内容 课程建设 

分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论]

 

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