聚焦课堂学习研究 提升学生学习效果——2007粤港课堂学习理论研讨会综述  

作　　者：曾文婕[1] 黄甫全[1] 

机构地区：[1]华南师范大学现代教育研究与开发中心,广州510631

出　　处：《教育发展研究》2007年第11B期51-54,共4页Research in Educational Development

摘　　要：进入21世纪，世界各国都在积极推进新一轮的教育改革，其中课堂学习的改革已成为至关重要的一环。为了交流课堂学习研究的成果，促进学生学习效果的提升，2007年9月29日至30日，华南师范大学现代教育研究与开发中心、香港教育学院院校协作与课堂学习研究中心等联合举办了“2007粤港课堂学习理论研讨会”，与会者就课堂学习研究的意义、关注领域和基本路径等问题进行了充分的交流和研讨，并探讨了课堂学习研究的发展方向。

关 键 词：课堂学习研究 学习理论 学习效果 研讨会综述 粤港 学生 研究与开发中心 聚焦 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]