在广西师范学院低年级开展双语教学的实践与探索  被引量:1

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作  者:刘进[1] 任北上[1] 

机构地区:[1]广西师范学院数学与计算机科学系,广西南宁530001

出  处:《广西师范学院学报(自然科学版)》2007年第2期118-122,共5页Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

基  金:广西教育科学"十五"规划A类课题(2003A14);广西研究生教育创新计划项目(200610603R03);广西师范学院"十五"教学改革工程2005年立项项目

摘  要:根据开展双语教学的实践,从双语教学的层次定位、教学目标、教学实施和教学效果等方面系统地对在广西师范学院低年级开展双语教学问题进行了有益探索.

关 键 词:双语教学 大学低年级 面向对象程序设计 广西师范学院 西南少数民族地区 

分 类 号:O13[理学—数学] TP31[理学—基础数学]

 

参考文献:

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