内蒙古电力中学韵语识字教学实验初见成效  

作　　者：孙志毅[1] 

机构地区：[1]《内蒙古教育》记者

出　　处：《内蒙古教育》2007年第12S期46-46,共1页

摘　　要：小学生在一年级内就能轻松地认识1600个汉字，二年级结束时完成《语文课程标准》规定的小学6年认识2500个常用汉字的任务，从而提前形成良好的阅读能力和阅读习惯。这是韵语教学实验要达到的目标。

关 键 词：教学实验 韵语识字 内蒙古 《语文课程标准》 中学 电力 阅读习惯 阅读能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]