校本研修期待集中培训的引领  

作　　者：孙斓[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学继续教育学院助理研究员,西安710062

出　　处：《陕西师范大学继续教育学报》2007年第4期25-27,共3页Journal of Further Education of Shaanxi Normal University

摘　　要：集中培训和校本研修是实现教师专业发展的两种渠道,应通过构建教师发展学校这个平台,实现集中培训对校本研修的引领;构建教师发展学校需要高等师范院校和县级教师进修学校通力合作,这一合作机制需要政府投入足够的专项经费予以激活,需要高等师范院校造就大批高水平的专家给予人力支持;高等师范院校继续教育学院应将工作重点由学历补偿教育转到教师继续教育培训方面,以高质量的集中培训引领校本研修。

关 键 词：集中培训 校本研修 教师继续教育 教师专业发展 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]