新课程背景下小学英语课外作业的设计  

作　　者：杨国庆[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县洋口镇光荣小学

出　　处：《基础教育课程》2008年第1期30-31,共2页

摘　　要：课外作业是课外活动的一种有效途径，应该具有很强的实践性。具有实践性的英语课外作业不仅有利于开发学生的智力，使学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品德，而且有利于培养学生的自我管理能力和多元认知能力。英语课外作业作为课堂教学的有效补充，应力求促进学生全方位的发展。英语课外作业内容源于教材但不应拘泥于教材，教师应鼓励学生在实际生活中运用课堂所学知识，促进语言实际运用能力的提高。

关 键 词：课外作业 小学英语 新课程背景 设计 自我管理能力 实际运用能力 课堂教学 元认知能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]