研究生课程学习新模式的尝试及思考  

作　　者：李卫东[1] 李敏[1] 欧阳琼[1] 林志彬[1] 

机构地区：[1]北京大学医学部基础医学院药理学系,北京100083

出　　处：《中国药理通讯》2007年第4期53-53,共1页

摘　　要：一、研究生课程教学的现状研究生教育是高等教育的最高层次，而研究生课程教学则是研究生教育中的重要一环。分析我国研究生课程的教学现状，虽有新的转变与探索，但仍存在诸如课程设置过于僵化、课程内容过于传统、教学方法单一、考核评价体系单一等问题。研究生课程的建设亟待进行系统研究并在创新上有所探讨。

关 键 词：研究生 课程学习模式 课程设置 课程内容 教学方法 考核评价体系 创新 药理学 

分 类 号：R96-4[医药卫生—药理学] G644[医药卫生—药学]