课内外一体化教学模式的构建与实施——湖南理工学院体育课程体系建设与实践  

作　　者：汤庆华[1] 姚常德[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院体育部

出　　处：《体育世界》2007年第7期6-7,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：高校体育实施课内外一体化教学模式能充分发挥学生的主体作用,为学生自学、自练和自我创造,参与竞赛,体现自我价值,培养竞争意识创造良好的氛围。大大调动学生学习的兴趣和积极性,使学生变被动学习为主动参与,在参与过程中使学生树立生理、心理、社会、道德相结合的多维健康观,提高学生的体育意识和体育能力,有效地增强学生的体质,培养学生的个性和良好的思想品德,养成良好的体育锻炼习惯,形成终身体育意识和思想。

关 键 词：课内外一体化 教学模式 选项课 课外体育活动 

分 类 号：G520[文化科学—教育学] G807.4[文化科学—教育技术学]