《碧螺春》教学片段评析  

作　　者：庞绍勇 

机构地区：[1]教师,现居江苏赣榆

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2008年第1期92-92,共1页

摘　　要：淡化课前预设，关注动态生成，这是新课标理念下的一道亮丽风景。然而，精彩的课堂生成，绝对不是无中生有，它首先来自教学预案的精心设计。当然，任何预设随着课堂学情的变化，亦必然会出现新问题、新情况。那么，作为学生学习活动组织者、引导者的教师，就应该及时调整预设，让预设在生成中优化，让精彩在预设中生成。

关 键 词：教学片段 《碧螺春》 课堂生成 动态生成 课标理念 精心设计 学习活动 组织者 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G623.5