突破传统教学方法提高铸造实习教学质量  

作　　者：刘亚文[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,南京211816

出　　处：《金工研究》2007年第4期34-37,共4页Research on Manufacturing Engineering Practice

摘　　要：为了适应金工实习教学改革的发展，本文作者在铸造实习的教学过程中，通过对传统教学方法的改进，显著提高了学生对铸造实习的兴趣和积极性，从而达到提高铸造实习教学质量的目的。

关 键 词：教学方法 教学质量 铸造 实习教学 

分 类 号：TG-4[金属学及工艺] G434[文化科学—教育学]