浅谈实验诊断学教学方法  

作　　者：王海霞[1] 阴其谱[2] 杨红霞[2] 

机构地区：[1]泰山医学院附属医院,山东泰安271000 [2]泰山医学院,山东泰安271000

出　　处：《卫生职业教育》2008年第3期109-110,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：实验诊断学是医学诊断学中的重要内容，其教学重点是使学生掌握临床思维方法，并运用实验结果，为临床诊断提供依据。因此，应重点讲解如何运用实验检查结果指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估等。但实验诊断学项目繁多、内容枯燥，学生难以掌握重点，教师也难以找到兴奋点。现就笔者在实验诊断学教学中常用的方法归纳如下。

关 键 词：实验诊断学 教学方法 临床思维 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]