《护理科研与医学信息检索》课程整合的实践与研究  

作　　者：吕秀云[1] 蒋培余[1] 

机构地区：[1]湖州师范学院,313000

出　　处：《中国实用护理杂志（中旬版）》2008年第3期70-71,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：护理本科专业的人才培养目标是培养具有临床护理能力和初步的护理管理、护理科研、护理教育能力的高素质应用型人才。为了培养护生的科研素质，在我国许多医学院校开设了《医学信息检索》、《护理科研方法》、《毕业论文设计》等课程，在护生的自学能力、信息检索技能、科研创新能力的培养过程中发挥着重要的作用。但鉴于上述几门课程在教学内容上有着较大的重复性，加之护生多年受传统应试教育影响，缺乏研究性学习、信息素质教育，故其自学能力、独立思考与创新能力相对较差。

关 键 词：《护理科研方法》 医学信息检索 课程整合 人才培养目标 科研创新能力 临床护理能力 毕业论文设计 信息素质教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R-3[医药卫生—临床医学]