吕秀云

作品数：22被引量：273H指数：10
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发文主题：图书馆用户教育资源培养运用信息影响因素更多>>
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PBL在“网络信息检索”课中的教学设计与实践被引量：18
《图书馆建设》2009年第9期102-105,共4页吕秀云 
随着数字化图书馆的建设和发展,"网络信息检索"课作为用户教育的内容,在大学生信息素质培养方面发挥着重要作用。为了提高"网络信息检索"课教学的有效性,作者采用PBL教学法,就"网络信息检索"课的教学目标、教学内容、教学组织与教学评...
关键词：基于问题的学习 教学设计 网络信息检索课 
护理本科生科研能力早期培养模式的构建被引量：7
《护士进修杂志》2009年第15期1351-1354,共4页蒋培余 王春生 周洪昌 吕秀云 
浙江省教育科学2008年度规划课题(课题编号:SCG296);湖州师范学院求真学院2008年教学改革培育项目(课题编号:QZ2008014)
目的构建护理本科生科研能力的早期培养模式。方法根据护理本科生科研能力的培养要求,进行课程整合改革和教学内容优化,在2006级护理本科专业随机抽取一个实验班实施基于选题的系统化科研训练计划,并与对照班比较,评价其效果。结果实验...
关键词：护理本科生 科研能力 培养模式 
运用信息资源培养小教本科生的科研能力
《农业图书情报学刊》2009年第2期92-94,共3页许莉萍 吕秀云 
省级研究课题名称:运用信息资源培养小教学生的研究性学习能力;课题主持人:许莉萍;(浙教办师[2007]93号附件1浙江省2006年度教师教育科研项目立项表)
随着我国基础教育改革的不断深入,现有高师小教本科生的科研能力培养,远远不能适应基础教育改革与发展对小学教师专业化发展的培养要求。课题研究从信息资源与科研能力的内在联系入手,结合本校小教专业5个班级本科生的科研能力现状调查...
关键词：信息资源 科研能力 小教本科生 
运用信息资源培养小教本科生的科研能力
《农业图书情报学刊》2008年第12期154-156,共3页许莉萍 吕秀云 
随着我国基础教育改革的不断深入,现有高师小教本科生的科研能力培养,远远不能适应基础教育改革与发展对小学教师专业化发展的培养要求。课题研究从信息资源与科研能力的内在联系入手,结合本校小教专业五个班级本科生的科研能力现状调查...
关键词：信息资源 科研能力 小教本科生 
浅谈制约文献传递服务的因素及其对策被引量：4
《科技情报开发与经济》2008年第25期22-24,共3页吕秀云 
从文传观念、文传系统、文传模式、文传人员及文传技术设备等方面分析了制约文献传递服务的因素,探讨了克服这些制约因素的对策。
关键词：文献传递 图书馆服务 制约因素 
运用信息资源培养学生的研究性学习能力
《吉林省教育学院学报》2008年第9期21-23,共3页应玲素 吕秀云 
21世纪是信息多元化的时代,小学教育专业的师范本科生应以网络资源等媒体为载体,通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而理解信息知识,学会运用信息知识来提出问题、分析问题、解决问题,从而提升研究性学习...
关键词：信息资源 研究性学习 小教本科学生 
《护理科研与医学信息检索》课程整合的实践与研究被引量：5
《中国实用护理杂志（中旬版）》2008年第3期70-71,共2页吕秀云 蒋培余 
护理本科专业的人才培养目标是培养具有临床护理能力和初步的护理管理、护理科研、护理教育能力的高素质应用型人才。为了培养护生的科研素质，在我国许多医学院校开设了《医学信息检索》、《护理科研方法》、《毕业论文设计》等课程，...
关键词：《护理科研方法》 医学信息检索 课程整合 人才培养目标 科研创新能力 临床护理能力 毕业论文设计 信息素质教育 
湖州城区小学教师教育科研素质的调查与思考
《时代教育》2008年第8期10-11,共2页吕秀云 许莉萍 
小学教师教育科研素质问题，是教育改革和发展中重点研究的课题，是关系到提高小学教师的教学质量，培养具有适应网络环境下素质教育、新课程改革需要的教师队伍的大问题，课题组于2007年10月间对湖州城区几所具有代表性的小学教师的教...
关键词：小学教师 教育科研素质 调查研究 
高校图书馆学科馆员制度建设中存在问题及对策被引量：33
《图书馆学刊》2007年第5期20-22,102,共4页吕秀云 
学科馆员制度是高校图书馆一种在先进办馆理念指导下所建立起来的学科专业对口、主动、深层次信息服务的模式,在我国得到了深入研究与广泛实践。对学科馆员制度建设中存在问题及其解决对策进行探讨。
关键词：学科馆员 学科馆员制度 问题 对策 
高校图书馆开展阅读疗法服务的探讨被引量：22
《图书馆工作与研究》2007年第5期79-80,共2页吕秀云 
阅读疗法不仅成为医院图书馆的一项新型服务方式,也应成为高校图书馆的一种新型的服务方式,全文对阅读疗法的重要性、可行性、研究现状、存在问题以及解决措施等进行有意义的探讨。
关键词：阅读疗法 高校图书馆 服务方式 
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