新课程高考试题对探究式教学的启示  

作　　者：赵丽欣[1] 

机构地区：[1]吉林省通化市教育学院

出　　处：《地理教学》2008年第3期15-17,共3页Geography Teaching

摘　　要：高中新课程实施中的一个难点就是探究式教学，探究情境怎样设置、探究问题怎样呈现、探究过程怎样进行，是我们开展探究式教学时必须面临的问题。那么仔细研究近几年的高考，尤其是今年的新课程高考试题，会对我们高中地理探究式教学的开展具有启发作用。

关 键 词：探究式教学 高考试题 课程 高中地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]