关于高职学生英语学习情感因素的调查  

作　　者：黄俐[1] 

机构地区：[1]湖南对外经济贸易职业学院,湖南长沙410015

出　　处：《职业教育研究》2008年第3期32-33,共2页Vocational Education Research

基　　金：湖南省对外经济贸易职业学院2006年课题资助项目(项目编号为06YB08)的研究成果

摘　　要：用定量研究的方法调查高职院校学生英语学习情感因素的状况,分析对高职学生英语学习有重要影响的情感因素,并提出相应的对策,可以对高职英语教学改革起到促进作用。

关 键 词：高职生 英语学习 情感因素 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G451.6[文化科学—教育学]