网络教学模式下教师教学风格的形成与培养  

作　　者：杨明宏[1] 祝峰[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,四川重庆400715

出　　处：《成人高等教育》2008年第1期53-54,共2页Journal of Adult Higher Education

摘　　要：教学风格是教师智慧、主观能动性、灵感、创造性和个性等综合因素的体现。教师教学风格影响着教育教学质量与学校办学特色。在现代网络教育教学模式下，教师应创新教学思想、学习掌握现代教育理论与技能、培养个性化的教学风度和特色的教学风格、重新定位师生关系和优化教育环境。

关 键 词：教学风格 远程网络教育 教学模式 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G434[文化科学—教育技术学]