德育教育要回归生活  

作　　者：潘银苏 

机构地区：[1]增城市派潭镇第二中学

出　　处：《广东教育（教研版）》2008年第2期39-40,共2页

摘　　要：何谓德育教育回归生活？正如有学者所言：“通过具体德育的生活而学习德育。即从生活出发，在生活中进行，回到生活的道德教育，是赋予德育教育以生命本性的教育理念。德育教育回归生活既着眼于学校日常生活，强调学校的德育教育作用、学校教育气氛、同伴关系、同伴群体等非制度的、日常的社会关系与互动的道德教育意义，也着眼于非日常生活，重视制度生活和学习生活中的道德教育。”

关 键 词：非日常生活 德育教育 回归 道德教育 学习生活 教育理念 生命本性 教育作用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] B82[文化科学—教育学]