新课程视野下高考化学命题设计的发展与创新  

作　　者：王后雄[1] 

机构地区：[1]华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉430079

出　　处：《化学教学》2008年第3期55-60,共6页Education In Chemistry

摘　　要：本文阐述了新课程高考化学试题设计的新思路：重视试题的真实性与情境性；联系生活、社会和科学发展，体现实践性；加强对科学思维方法的考查；改进信息迁移题，考查学生学科素质；增加高考实验设计型试题；探索化学探究性和开放性试题；提高选做题“等值”的编制技术；对试题内容进行人性化处理等。要从新课程评价的高度认识试题内容和题型设计的发展与创新。

关 键 词：新课程高考 化学命题 设计 创新 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]