Pull the turnip up——分层式故事教学的启示  

作　　者：戴娜 

机构地区：[1]浙江省桐乡市第一实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2008年第2期41-42,共2页

摘　　要：适合级别：小学四、五年级活动目的：通过让学生了解故事情节后，合作互助，使学生各尽其才，各有所得，达到故事教学分层教学的目标。让学生掌握故事中的关键字句，最后能通过这些关键字句复述整个故事。

关 键 词：故事教学 PULL the 关键字句 故事情节 活动目的 分层教学 学生 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学] G354.4[文化科学—教育学]